Phong trào lan rộng trong cả nước, cho đến niên học 1968 - 1969 mà Bác gọi là “niên học thứ tư chống Mỹ cứu nước”, bức thư của Bác ra đời như một quyết tâm thư của ngành Giáo dục về thi đua dạy tốt và học tốt
Theo tôi, đầu tiên, phải làm rõ những điểm chủ chốt, quan yếu sau đây: Câu hỏi phải được đặt ra trước nhất cho GV, HS tìm hiểu: Bác viết bức thư trong cảnh ngộ nào? Đó là bức thư Bác viết vào ngày 15/10/1968, gửi “các cán bộ, cô giáo, đay, công viên chức, học trò, sinh viên nhân dịp đầu niên học mới”.
Vấn đề là ở chỗ, làm thế nào để thầy và học sinh, trong giai đoạn lịch sử mới hôm nay thẩm thấu sâu sắc lời dạy của Bác, từ sự hiểu sâu sắc đó để học tập và làm theo lời Bác dạy.
Từ việc thắp lên ngọn lửa niềm tin ấy, Bác nhắc nhỏm 5 điều phải làm: Nâng cao tinh thần yêu Tổ quốc, yêu chủ nghĩa xã hội, cố gắng cho xứng đáng với đồng bào miền Nam anh hùng; nối thi đua dạy tốt và học tốt; Bảo đảm sức khỏe và an toàn; Phát huy đầy đủ dân chủ và từng lớp chủ nghĩa; Các cấp Đảng và chính quyền phải thật sự quan hoài hơn nữa đến sự nghiệp giáo dục, chăm sóc nhà trường về mọi mặt.
Đó là cách của một nhà chính trị đại tài, nhiều nhà giáo về hưu nay đã tuổi cao sức yếu vẫn nhớ lại những chốc lát háo hức khi đọc những dòng thư đầy sự khích lệ, động viên những cố và thành tích mà các thầy cô giáo, các học sinh, sinh viên đã đạt được. Ảnh tư liệu Hướng tới kỷ niệm 45 năm Ngày Bác Hồ gửi bức thư rốt cục cho ngành Giáo dục (15/10/1968 – 15/10/2013), ngay từ tháng 5/2013, Bộ GD&ĐT đã có Công văn số 3266 gửi các đơn vị giáo dục trực thuộc trong toàn quốc có những hình thức hạp, thiết thực và khởi động phong trào thi đua học tập lời dạy của Bác.
Bác vui lòng biết rằng, mặc dù cảnh ngộ khó khăn, hiện thời miền Bắc nước ta đã có một vạn hai nghìn trường phổ biến, mỗi xã đều có trường cấp I, nhiều xã đã có trường cấp II, các huyện đều có ít nhất một trường cấp III.
Nghiên cứu, học tập và quán triệt tư tưởng Hồ Chí Minh trong giáo dục, đó là tiền đề của mọi thành công. Số người vào học đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp không chỉ “ tăng gấp 3 lần so với trước chiến tranh chống Mỹ” mà tăng gấp hàng chục lần.
Bác Hồ thăm triển lãm “Một số hình ảnh phong trào thi đua Hai tốt của ngành Giáo dục” – 14/8/1962. Số người đi học đã hơn sáu triệu, trong đó có hơn một triệu cán bộ và công nông đang học bổ túc văn hóa. Hệ thống, quy mô, màng lưới giáo dục đào tạo mở rộng với tốc độ nhanh mạnh. Hơn 30 trường đại học và trung học chuyên nghiệp đã kết hợp chém với các ngành và các địa phương, đẩy mạnh công tác đào tạo cán bộ, tập trung cũng như tại chức”.
Bác tỏ ra đặc biệt quan tâm khi nghe Bộ trưởng Bộ Giáo dục Nguyễn Văn Huyên và Bộ trưởng Bộ Đại học và Trung học chuyên nghiệp Tạ Quang Bửu bẩm tình trạng dạy và học dưới làn bom đạn của quân thù, trong khi lương thực, thực phẩm thiếu thốn, nhưng việc di tản trường lớp vẫn bảo đảm an toàn, phong trào thi đua dạy và học vẫn khí thế. Uyên Phương.
Thứ ba, đó là niềm tin, tình cảm của Bác dành cho ngành Giáo dục: Với giọng văn chính luận sắc bén, Bác nhấn mạnh: “dù rằng giặc Mỹ điên cuồng đánh phá miền Bắc khốc liệt, chúng không những đã thất bại thảm hại trên chiến trận chính trị và quân sự, mà ta đã thắng chúng cả trên mặt trận giáo dục và đào tạo cán bộ”.
Tiếp theo đó là nội dung chính của bức thư: Sau lời thăm hỏi ân cần mở đầu, Bác nhận xét và biểu dương thành tích của sự nghiệp giáo dục: Trong cảnh ngộ cả nước có chiến tranh, sự nghiệp giáo dục của chúng ta vẫn phát triển nhanh, mạnh hơn bao giờ hết.
Hiện nước ta đã căn bản hoàn thành phổ cập trung học cơ sở khắp các địa phương và tiếp chuyện phổ cập THPT… Đặc biệt, niên học 2012 - 2013 này, Bộ GD&ĐT đã được nhận lãnh một sứ mạng tuy gian nan nhưng cao cả, lập Đề án “Đổi mới cơ bản và toàn diện Giáo dục và Đào tạo”, không ngoài lời dạy của Bác: “Dù khó khăn đến đâu cũng phải thi đua dạy tốt, học tốt.
Năm học 1961, thực hiện ý kiến của Bác Hồ, phong trào thi đua “Hai Tốt” được khởi động bắt đầu từ tiếng trống khai học của Trường cấp II Bắc Lý. Phê chuẩn phong trào thi đua, toàn ngành học tập và vận dụng sáng tạo lời dạy của Bác trong công tác quản lý, giảng dạy và học tập, tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mệnh của mỗi nhà trường, cán bộ quản lý, xuân đường, giảng sư, học sinh, sinh viên.
Trên nền tảng giáo dục chính trị và lãnh đạo tư tưởng tốt, phấn đấu nâng cao chất lượng văn hóa và chuyên môn, nhằm thiết thực giải quyết các vấn đề do cách mệnh nước ta đề ra và trong một thời kì không xa đạt những đỉnh cao của khoa học kỹ thuật”.
Thứ tư, đó là lấy bức thư của Bác làm cái mốc để so sánh với bước tiến đáng kiêu hãnh của sự nghiệp giáo dục và đào tạo: Nếu như 41 năm trước đây, toàn miền Bắc có 6 triệu người đi học thì nay số người đi học đã lên đến con số trên 23,5 triệu (gấp 4 lần). Bức thư đánh máy, Bác đọc rất kỹ, đã sang sửa một số câu chữ, còn chuyển nhờ Bộ trưởng Nguyễn Văn Huyên xem kỹ và thêm ý kiến (bút tích còn lưu trữ ở bảo tồn Hồ Chí Minh).
Hẳn sẽ không ai không xúc động khi được biết thêm: Ở vào thời điểm này, giặc Mỹ điên cuồng ném bom phá hoại miền Bắc, tình trạng sức khỏe của Bác đã có dấu hiệu xấu đi nhiều. Từ những dòng thư ấy, hàng ngàn nhà giáo, học sinh, sinh viên đã gắng rứa hết mình vì đồng bào miền Nam ruột rà, hàng trăm nhà giáo và sinh viên đã gác bút nghiên phát xuất ra trận và quyết tử cho giang san quyết sinh.
Những dòng thư này là tư liệu lịch sử quý giá về nền giáo dục ở miền Bắc nước ta vào thời điểm chiến tranh chống Mỹ ác liệt nhất. Số người vào học các trường đại học và trung học chuyên nghiệp tăng gấp ba lần so với trước chiến tranh chống Mỹ.
Động viên, cổ vũ để nhắc nhở ân cần.
Không có nhận xét nào:
Đăng nhận xét